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蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育紀(jì)實(shí)

熱門(mén)標(biāo)簽:集中運(yùn)營(yíng)管理辦法 運(yùn)營(yíng)中心 IT外包 企業(yè)做大做強(qiáng) Win10系統(tǒng) 解決方案 機(jī)器人外呼系統(tǒng)軟件 AI電銷

  坐落在北京中關(guān)村的蘇州滿欣商務(wù)信息服務(wù)有限公司,掌門(mén)人是畢業(yè)才一年的90后大學(xué)生劉欣。早在蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包學(xué)院讀書(shū)時(shí),劉欣和他的團(tuán)隊(duì)玩轉(zhuǎn)”網(wǎng)站、微博、微信,創(chuàng)辦了公司,還未畢業(yè)就已獲得了數(shù)百萬(wàn)元的收益。今年入駐中關(guān)村后,更是獲得了上千萬(wàn)元的天使投資。我所取得的成績(jī),離不開(kāi)母校的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和母校所給予的創(chuàng)業(yè)正能量。”劉欣說(shuō)。

  構(gòu)建融合型”創(chuàng)業(yè)教育體系

  蘇州品藝數(shù)碼設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理程鵬,在蘇州的影視特效圈已小有名氣。他說(shuō),在學(xué)校課堂上,跟著老師做企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,激發(fā)了他的創(chuàng)業(yè)熱情。

  在蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)嚴(yán)世清看來(lái),創(chuàng)業(yè)教育并非錦上添花”,在專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)上添加創(chuàng)業(yè)教育,是素質(zhì)教育的重要組成部分。高等教育要通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育來(lái)倒逼高職院校創(chuàng)新人才培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力,更好地融合、服務(wù)于地方的發(fā)展,這樣才能把萬(wàn)眾創(chuàng)新”的理念落到實(shí)處。

  2008年5月,為服務(wù)蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展,蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包學(xué)院誕生。學(xué)校成立伊始就大力推行創(chuàng)業(yè)教育,將創(chuàng)業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)體系高度融合,打造融合型”學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系。

  針對(duì)學(xué)生的不同需求,實(shí)行分類指導(dǎo),因材施教,該學(xué)院建立了全員教育—重點(diǎn)引導(dǎo)—精英培育”三段式創(chuàng)業(yè)教育體系。同時(shí),建成創(chuàng)業(yè)孵化中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等共計(jì)3000平方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)載體,并為學(xué)生提供學(xué)院引導(dǎo)—系部實(shí)踐—基地提升”立體式創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

  整合資源,全方位”孵化服務(wù)

  劉欣在高中時(shí)就獨(dú)自建立并運(yùn)營(yíng)著一個(gè)提供美術(shù)類高考信息的門(mén)戶網(wǎng)站,但不務(wù)正業(yè)”的做法遭到了父母和老師的反對(duì)。來(lái)到蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包學(xué)院,他的創(chuàng)業(yè)興趣和專業(yè)技能才得到了認(rèn)可,并給了他進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)的可能。

  學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)兼學(xué)工處處長(zhǎng)趙強(qiáng)認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)者首先遇到的是公司注冊(cè)、記賬、法律等方面的問(wèn)題,這些問(wèn)題對(duì)剛步入創(chuàng)業(yè)門(mén)檻的年輕人來(lái)說(shuō)頗費(fèi)腦筋。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),需要的并不是大樓、奢華的辦公場(chǎng)地,而是高度的認(rèn)同、寬松的環(huán)境和適時(shí)適度的引導(dǎo)。”

  學(xué)校不但成立創(chuàng)業(yè)孵化基地,還對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù),同時(shí)還整合社會(huì)資源,為學(xué)生配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,通過(guò)導(dǎo)師出診和政策對(duì)接,幫助創(chuàng)業(yè)者解決初創(chuàng)時(shí)期遇到的種種困難。

  你搜我做的品牌自行車,淘寶網(wǎng)上我排在首頁(yè)第一個(gè)。”張建說(shuō),學(xué)校為初創(chuàng)者提供免費(fèi)場(chǎng)地、組織創(chuàng)業(yè)成功人士經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等,特別是模擬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓他受益匪淺。他瞄準(zhǔn)電商發(fā)展的前景,從網(wǎng)上賣自行車起步,線上積累資金,在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師幫助下注冊(cè)成立了蘇州凝之韻文化傳播有限公司?,F(xiàn)在,他一舉包攬了西交利物浦大學(xué)、服務(wù)外包學(xué)院以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園多家單位辦公用品的單子。

  打造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)圓地

  大學(xué)生抱團(tuán)創(chuàng)業(yè),是該校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的一大特色。發(fā)膜微店店長(zhǎng)張蓓,創(chuàng)業(yè)才一年,就擁有全國(guó)三千多位代理,每年兩百萬(wàn)元的純利潤(rùn)。張蓓坦言,她剛創(chuàng)業(yè)時(shí),對(duì)于視覺(jué)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并不精通,是創(chuàng)業(yè)中心老師主動(dòng)為她牽線搭橋,尋找合作伙伴?,F(xiàn)在,張蓓的產(chǎn)品銷售展示網(wǎng)站、視頻包裝、營(yíng)銷推廣等,全外包給了創(chuàng)業(yè)園里的其他公司,節(jié)省了不少成本。

  如今,在蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院,有創(chuàng)業(yè)意愿的年輕人越來(lái)越多。創(chuàng)業(yè)中心老師王艷說(shuō),學(xué)生創(chuàng)業(yè)園成立四年來(lái),共收到200多位同學(xué)的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)層層選拔,已有軟件技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、視頻制作等50個(gè)學(xué)生專業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐,各團(tuán)隊(duì)錯(cuò)位發(fā)展,現(xiàn)已形成了一條完整的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)鏈。

  資源要留給真正想創(chuàng)業(yè)、有能力的人用。”學(xué)院副院長(zhǎng)章亦華說(shuō),針對(duì)入駐團(tuán)隊(duì),學(xué)校還建立了一套完善的績(jī)效考評(píng)機(jī)制,對(duì)于優(yōu)秀項(xiàng)目予以重點(diǎn)扶持,而不合格和排在末位的項(xiàng)目則要求退出?,F(xiàn)在,已有5個(gè)學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)學(xué)校推薦被評(píng)選為江蘇省級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。章亦華還告訴記者,學(xué)校所處的蘇州工業(yè)園,集聚了1400多家各類服務(wù)外包企業(yè)。學(xué)校依托搭建的產(chǎn)學(xué)研”三方平臺(tái),建成了服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園,并引企入校,由服務(wù)外包公司來(lái)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)園。章亦華說(shuō):播下創(chuàng)業(yè)的種子,還要讓這些種子生根發(fā)芽,讓青年人帶動(dòng)更多的青年人創(chuàng)業(yè)。”(記者 蘇雁 通訊員 李錦 孫陽(yáng))

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