在深化教育體制改革推動(dòng)下，職業(yè)教育和成 人教育得到長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)興起的各行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位辦學(xué)和社會(huì)各方面聯(lián)合辦學(xué)，更為教育事業(yè)注入了新鮮活力。如今教育園地不僅僅有國(guó)家正規(guī)大專以上院校，作為人才培養(yǎng)搖籃的社會(huì)各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，已成為教育園地綻放的花朵，并受到社會(huì)廣泛認(rèn)可與好評(píng)。培訓(xùn)學(xué)校一直以來(lái)凸顯其獨(dú)特的職能作用，在為社會(huì)培養(yǎng)有專業(yè)特長(zhǎng)的技術(shù)人才方面做出不可磨滅的功績(jī)，也引起社會(huì)不同凡響。由于有了各類學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)校，使許多未能進(jìn)入高校的落榜生重獲機(jī)遇，同時(shí)，為再就業(yè)人群提高勞動(dòng)技能、掌握專業(yè)技術(shù)等敞開(kāi)了一扇大門(mén)。
黨的十八大報(bào)告提出，要堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。按我國(guó)現(xiàn)實(shí)情況而言，在一定時(shí)期內(nèi)，受教育資源、規(guī)模、財(cái)力等多方面制約，大學(xué)錄取考試依舊按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取的原則，應(yīng)屆畢業(yè)生要升入大學(xué)學(xué)府仍需通過(guò)高考的競(jìng)爭(zhēng)后夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō)今后每年仍有相當(dāng)數(shù)量的落榜生、在職深造人員需參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是企業(yè)逐步向技術(shù)型產(chǎn)業(yè)發(fā)展，需求大量有專業(yè)技能的人才作為支撐，而承擔(dān)這一職能的培訓(xùn)學(xué)校作用將更加凸顯。如依托400電話強(qiáng)大的電信品牌優(yōu)勢(shì)，會(huì)進(jìn)一步拓寬聯(lián)系渠道，吸納更多學(xué)員參加學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)宣傳，培訓(xùn)學(xué)校可提前錄制一段60秒以內(nèi)的宣傳錄音，在學(xué)員接通400號(hào)碼時(shí)播放，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校的有聲名片，給咨詢者留下良好印象。在無(wú)人接聽(tīng)或設(shè)置下班不接聽(tīng)電話時(shí)，學(xué)員來(lái)電后會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)入語(yǔ)音信箱，學(xué)員可根據(jù)需求進(jìn)行留言，使培訓(xùn)學(xué)校不錯(cuò)過(guò)與學(xué)員保持聯(lián)系的任何機(jī)會(huì)。
現(xiàn)代科技融合到電信領(lǐng)域，使400電話插上科技翅膀，具備了技術(shù)領(lǐng)先、服務(wù)功能領(lǐng)先等優(yōu)勢(shì)，成為現(xiàn)代電信業(yè)藍(lán)空里一只高翔的雄鷹。
各類培訓(xùn)學(xué)校每年都有大批學(xué)員參加學(xué)習(xí)，并隨社會(huì)需求而不斷增長(zhǎng)。每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，報(bào)名、咨詢的電話就成為培訓(xùn)學(xué)校的熱線電話，許多為打不進(jìn)電話的人而焦急不安。培訓(xùn)學(xué)校如開(kāi)通400電話取代傳統(tǒng)電話，那種熱線過(guò)熱的情況就會(huì)徹底改觀，既可提高工作效率，為等待咨詢的學(xué)員解渴，同時(shí)利于招生由點(diǎn)到面的擴(kuò)大。因400電話屬于全國(guó)性號(hào)碼，全國(guó)統(tǒng)一的400開(kāi)頭的10位數(shù)號(hào)碼，其顯著特點(diǎn)就是區(qū)別于傳統(tǒng)、繁瑣的號(hào)碼方便人們記憶。400電話還具有強(qiáng)大的通訊吞吐功能，面對(duì)密集而來(lái)的電話浪潮也不會(huì)占線，可保證在第一時(shí)間接收到求學(xué)者的信息。