抖音培訓(xùn)課程一般都教什么？學(xué)多久可以學(xué)會(huì)？

我做抖音也有5年的時(shí)間了，在短視頻這個(gè)行業(yè)也有自己的一些經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)將我知道的都進(jìn)行分享。如果有不懂抖音相關(guān)的問(wèn)題可以+我（V：aibo474 ）。我這里給大家安排一堂直播課，可以系統(tǒng)的幫你解決做抖音的各種問(wèn)題。

抖音短視頻運(yùn)營(yíng)的培訓(xùn)主要包括4方面，內(nèi)容策劃、用戶運(yùn)營(yíng)、渠道推廣及數(shù)據(jù)分析。具體來(lái)說(shuō)，內(nèi)容策劃就是規(guī)劃短視頻內(nèi)容，準(zhǔn)備選題及拍攝制作等相關(guān)工作，也是短視頻運(yùn)營(yíng)人員的工作重心所在，花費(fèi)的時(shí)間和精力最多。畢竟泛娛樂(lè)化的視頻時(shí)代，去同質(zhì)化是我們短視頻運(yùn)營(yíng)突圍的最好方向。

5、 內(nèi)容策劃

5) 外表吸引力型

抖音運(yùn)營(yíng)里最核心的一個(gè)點(diǎn)贊原因就是外表吸引力。也就是咱們經(jīng)常說(shuō)的：糟糕，我動(dòng)心了。一見(jiàn)傾心不僅只是指顏值和身材指標(biāo)，而是達(dá)人結(jié)合自己的打扮和動(dòng)作，透過(guò)鏡頭帶出來(lái)的綜合感覺(jué)。顏值+身材+表現(xiàn)力+親和力，造就一見(jiàn)傾心的感覺(jué)。外表吸引力型內(nèi)容，用戶往往在第一時(shí)間就愿意點(diǎn)贊，反復(fù)觀看的意愿更高，評(píng)論互動(dòng)的動(dòng)力也更強(qiáng)。這種類(lèi)型的人是上天賞飯吃，一般人的我們可以考慮下面的內(nèi)容歐。

2) 泛娛樂(lè)型

抖音使用情景是碎片化時(shí)間的消遣。所以刷抖音的大多數(shù)時(shí)間是在飯后、下班后、睡覺(jué)前等碎片時(shí)間段，而這個(gè)時(shí)間段，用戶是用來(lái)放松和娛樂(lè)的，所以搞笑內(nèi)容則是承擔(dān)這一目的的主力。

5) 萌寵型

這一類(lèi)型與外表吸引力有些類(lèi)似，但更側(cè)重萌值。很多時(shí)候，當(dāng)我們看到萌萌噠的寶寶或者是萌呆呆的寵物的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種莫名的治愈感，內(nèi)容非常容易讓人點(diǎn)贊和反復(fù)觀看。近年來(lái)，寵物網(wǎng)紅在網(wǎng)上火的不要不要的。

4) 才藝技能型

你征服了我，我由衷的佩服，才藝技能型，在抖音中更多是以展示才藝技能的內(nèi)容為主。當(dāng)然才藝不僅限于唱歌跳舞彈琴等，還包括生活化的冷門(mén)匠人技能。如何才能讓人看完后，很佩服?你需要做到專(zhuān)業(yè)，并且技能是稀缺的。用戶之所以會(huì)佩服你，無(wú)非兩種原因：一是他自己做不到;二是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。所以，如果你能滿足他這兩點(diǎn)中的任何一點(diǎn)，他們都會(huì)用點(diǎn)贊這個(gè)行為，送出他們的膝蓋。

5) 風(fēng)景型

在抖音上看到某些圖片或者視頻的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)說(shuō)：哇哦，太美了，真的是太美了。就是那些你用圖片和文字來(lái)表述，都不能真正傳神表達(dá)的視頻內(nèi)容。

6) 價(jià)值觀共鳴

說(shuō)到心坎里了，不得不服，就是內(nèi)容和表達(dá)，引起了用戶的共鳴，在價(jià)值觀上你們達(dá)成了共識(shí)，站在同一邊。而這類(lèi)型的視頻，在抖音上是呈上升趨勢(shì)的，吸粉效率也是特別的高。共鳴則能引發(fā)點(diǎn)贊，價(jià)值觀的認(rèn)同則會(huì)產(chǎn)生追隨式的關(guān)注。

7) 實(shí)用技巧型

實(shí)用技巧，資源集合類(lèi)型，早在微博興起之時(shí)，就已經(jīng)有了。因?yàn)槿硕加幸环N寧肯多多益善，也不能錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)?？偸窍胫?，我先點(diǎn)贊收藏起來(lái)，以后說(shuō)不定哪天就用得上了。這些資料終將成為尸體，但是為什么依然會(huì)受歡迎?很重要的一個(gè)原因是，人需要心理慰藉。很多時(shí)候，其實(shí)明知那樣做也不會(huì)改變什么，但是那樣做了，至少當(dāng)時(shí)會(huì)讓自己感覺(jué)心安理得一點(diǎn)。