那么如果物聯(lián)網(wǎng)與教育結(jié)合，將打造出怎么樣的智慧教育呢?

　　傳統(tǒng)的教室就是一張講臺(tái)、一盒粉筆、一個(gè)黑板、一個(gè)黑板擦加上學(xué)生的課桌椅，但是隨著物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)教室進(jìn)而改造成了智慧教室。

　　智慧教室沒(méi)有了黑板、粉筆、教科書，有的是一個(gè)像超大屏幕的電子白板，老師手指一點(diǎn)，所有的教程以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前。重要的是，學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持裰氐臅?，只需要帶上一個(gè)“電子書包”就可以輕松上課。

　　校園安全一直以來(lái)就是人們關(guān)注的重點(diǎn)。在校道、門口、操場(chǎng)、走廊、廁所門口等重點(diǎn)區(qū)域安裝智能傳感器，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)不間斷的安全檢測(cè)，一旦攝像頭捕捉到可疑人物，就會(huì)利用感應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行追蹤，重點(diǎn)監(jiān)控，確保校園的安全。

　　通常情況下，學(xué)校的圍墻是保護(hù)學(xué)生校園安全的重要一環(huán)。新聞上也經(jīng)常報(bào)道陌生人翻墻進(jìn)去騷擾學(xué)生或者行兇的事件，這給學(xué)校帶來(lái)很大的安全隱患。為了更好地做好安全這一環(huán)，在原有的圍墻再布上電子圍籬，形成透明防護(hù)網(wǎng)。監(jiān)控學(xué)校周邊，防止不明人士進(jìn)入。十分有效地營(yíng)造安全的校園氛圍。

　　校園卡是學(xué)生在學(xué)校里消費(fèi)、進(jìn)入圖書館等的重要工具。既然容易丟失，就把校園卡的所有功能都集中到手機(jī)里，可以利用手機(jī)借書、考勤、消費(fèi)。同時(shí)因?yàn)樗奚?、教室、辦公室等的鑰匙也是十分繁多，一大串的，又重又響，很不方便，所以智慧校園將把學(xué)校所有門鎖改造成感應(yīng)門鎖，手在管理員授權(quán)下，只需打開手機(jī)相應(yīng)APP，在門禁讀卡器前輕輕一晃，就可以輕松開門。

　　目前的圖書館都是通過(guò)條形碼來(lái)整理或者擺放，在我們需要查找某一本書籍的時(shí)候，經(jīng)常耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間。智慧圖書館為所有館藏書籍安裝被動(dòng)式射頻標(biāo)簽，通過(guò)使用書架感應(yīng)器或手持智能終端，就可以對(duì)書籍快速定位，從而輕松借閱或者管理。

　　智慧圖書館的管理人員也會(huì)比傳統(tǒng)圖書館少了很多，擺放書籍管理書籍的任務(wù)更多地交給了機(jī)器，管理人員只需保障機(jī)器正常工作，假如其發(fā)生故障及時(shí)報(bào)修就行。

　　物聯(lián)網(wǎng)卡交易平臺(tái)表示，智慧校園是希望打造一個(gè)更加舒適、更加安全、更加環(huán)保、更加智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境，加上透明高效的校務(wù)治理，更加科學(xué)的安全管理，融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研，造就一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的智慧化校園生活。