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單數(shù)品牌科學階段
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無論從哪個方面來看，都可以判定品牌思想正在實現(xiàn)從科目(field)到科學(science)的根本性跨越。雖然在國外還沒有直接撰寫整體“品牌學”的著作，甚至連“brandology”、“brand science”或“brand sciences”這樣的詞匯都還在孕育之中，其研究成果大多數(shù)基于廣告學、營銷學、管理學、消費經(jīng)濟學、心理學、傳播學、戰(zhàn)略學、公共關(guān)系學和會計學等單一學科或有限學科組合范圍內(nèi)所積累的片面深刻性，甚至還常出現(xiàn)用一種片面性去代替或者反對另一種片面性的爭鳴現(xiàn)象。但在進入新千年之后，中國少數(shù)學者已開始了建構(gòu)品牌科學大廈的一系列開創(chuàng)性研究，先后明確提出和撰寫了多部不同風格的“品牌學”著作或教材。例如，陳放站在商業(yè)科學范疇從咨詢實證角度著述的《品牌學9(2002年1月)，余明陽等站在商業(yè)科學范疇從建設、規(guī)范本科品牌類專用教材角度整理編寫的《品牌學》(2002年11月，2005年9月)，年小山站在社會科學范疇為填補和發(fā)展品牌管理碩士教育從類比人類社會基本結(jié)構(gòu)的觀察視角所撰寫的專著《品牌學·理論部分》(2003年3月)，趙琛站在商業(yè)科學范疇將西方的CIS理論與國情相結(jié)合而撰寫的專著《品牌學9(2003年11月)等。目前，《品牌學》教材建設由高等教育出版社申報，已列入普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃(趙琛，2006)。

上述品牌學著作的誕生，意味著品牌理論研究進入了一個嶄新的發(fā)展階段，即品牌學框架建設階段；同時，這也明確宣告“品牌科學”時代的到來。雖然這些著述之間立足點有很大的差異，但其共性卻很顯著，即幾乎都力圖用種種科學方法研究客觀的品牌事實，它要放棄理想，放棄價值與目的，成為經(jīng)驗科學，擺脫品牌學的思辨面貌。為此，可以用“單數(shù)品牌科學(brandscience)”這一用語來指稱按經(jīng)驗科學的模式而形成的品牌學。


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